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下列各组的两个向量,平行的是


  1. A.
    数学公式=(-2,3),数学公式=(4,6)
  2. B.
    数学公式=(1,-2),数学公式=(7,14)
  3. C.
    数学公式=(2,3),数学公式=(3,2)
  4. D.
    数学公式=(-3,2),数学公式=(6,-4)
D
分析:判断两向量 共线,利用共线向量定理,只需找到一个实数λ,使得 ,另外零向量与任意向量平行,于是可得本题答案.
解答:对于-2×6≠3×4,所以两个向量不平行,
对于B,因为1×14≠-2×7,所以两个向量不平行,
对于C,因为2×2≠3×3,所以两个向量不平行,
对于D,因为-3×(-4)=2×6,所以两个向量平行,
故选D
点评:本题考查空间向量的概念,向量共线定理:存在实数λ,使得 =λ 的应用.
练习册系列答案
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下列各组的两个向量,平行的是(  )

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下列各组的两个向量,共线的一组是

[  ]

A.=(-2,3),=(4,6)

B.=(2,3),=(3,2)

C.=(1,-2),=(7,14)

D.=(-3,2),=(6,-4),

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科目:高中数学 来源: 题型:013

下列各组的两个向量,共线的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列各组的两个向量,共线的是(    )

A.a1=(-2,3),b1=(4,6)

B.a2=(2,3),b2=(3,2)

C.a3=(1,2),b3=(7,14)

D.a4=(-3,2),b4=(6,4)

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科目:高中数学 来源:2008-2009学年重庆一中高一(下)5月月考数学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组的两个向量,平行的是( )
A.=(-2,3),=(4,6)
B.=(1,-2),=(7,14)
C.=(2,3),=(3,2)
D.=(-3,2),=(6,-4)

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