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以下茎叶图记录了某篮球队内两大中锋在六次训练中抢得篮板球数记录,由于教练一时疏忽,忘了记录乙球员其中一次的数据,在图中以X表示.
(1)如果乙球员抢得篮板球的平均数为10时,求X的值和乙球员抢得篮板球数的方差;
(2)如果您是该球队的教练在正式比赛中您会派谁上场呢?并说明理由(用数据说明).
分析:(1)由茎叶图数据,根据平均数公式,构造关于X方程,解方程可得答案.
(2)分别计算两人的均值与方差,作出决定.
解答:解:乙球员抢得篮板球的平均数为10,
x+8+9+8+14+12
6
=10
,解得x=9,
乙球员抢得篮板球数的方差
S
2
=
1
6
[(9-10)2+(8-10)2+(9-10)2+(8-10)2+(14-10)2+(12-10)2]=5
(2)由(1)得
.
x
=10,
S
2
=5,
.
x
=
6+9+9+14+11+11
6
=10
S
2
=
1
6
[(6-10)2+(9-10)2+(9-10)2+(14-10)2+(11-10)2+(11-10)2]=6
.
x
=
.
x
s
2
s
2
∴由数据结果说明,甲球员发挥地更稳定,所以选派甲球员上场.…(12分)
点评:本题考查本题考查平均数、方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
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(2013•广州三模)某网站用“10分制”调查一社区人们的幸福度.现从调查人群中随机抽取16名,以下茎叶图记录了他们的幸福度分数(以小数点前的一位数字为茎,小数点后的一位数字为叶):
(1)指出这组数据的众数和中位数;
(2)若幸福度不低于9.5分,则称该人的幸福度为“极幸福”.求从这16人中随机选取3人,至多有1人是“极幸福”的概率;
(3)以这16人的样本数据来估计整个社区的总体数据,若从该社区(人数很多)任选3人,记ξ表示抽到“极幸福”的人数,求ξ的分布列及数学期望.

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(Ⅱ)如果X=7,分别从甲、乙两组同学中各随机选取一名,求这两名同学的数学成绩之和大于180的概率.(注:方差s2=
1
n
[(x1-
.
x
)
2
+(x2-
.
x
)
2
+…+(xn-
.
x
)
2
],其中
.
x
为x1,x2,…,xn的平均数)

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(1)若幸福度不低于9.5分,则称该人的幸福度为“极幸福”,求从这16人随机选取3人,至多有1人是“极幸福”的概率;

(2)以这16人的样本数据来估计整个社区的总体数据,若从该社区(人数很多)任选3人,记表示抽到“极幸福”的人数,求的分布列及数学期望.

 

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年福建省福州市八县(市)一中高一(下)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

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