练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

    以下关于算法的说法正确的是(　　)

    A．描述算法可以有不同的方式，可用形式语言也可用其它语言

    B．算法可以看成按照要求设计好的有限的确切的计算序列，并且这样的步骤或序列只能解决当前问题

    C．算法过程要一步一步执行，每一步执行的操作必须确切，不能含混不清，而且经过有限步或无限步后能得出结果

    D．算法要求按部就班地做，每一步可以有不同的结果


    A

    [解析]　算法可以看成按照要求设计好的有限的确切的计算序列，并且这样的步骤或计算序列能够解决一类问题．算法过程要求一步一步执行，每一步执行的操作，必须确切，只能有惟一结果，而且经过有限步后，必须有结果输出后终止，描述算法可以有不同的语言形式，如自然语言、框图语言及形式语言等．


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知F1,F2是双曲线的两个焦点,以线段F1F2为边作正三角形MF1F2,若边MF1的中点在此双曲线上,则此双曲线的离心率为　　　　. 

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：


    集合M＝{x|x＝3k－2，k∈Z}，P＝{y|y＝3l＋1，l∈Z}，S＝{z|z＝6m＋1，m∈Z}之间的关系是________．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：


    若函数f(x)＝x2－3x－4的定义域为[0，m]，值域为[－，－4]，则m的取值范围(　　)

    A．(0,4]                             B．[，4]

    C．[，3]                           D．[，＋∞)

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝x2＋ax＋b的图象关于直线x＝1对称．

    (1)求实数a的值

    (2)若f(x)的图象过(2,0)点，求x∈[0,3]时f(x)的值域．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：


    小明中午放学回家自己煮面条吃，有下面几道工序：①洗锅盛水2分钟；②洗菜6分钟；③准备面条及佐料2分钟；④用锅把水烧开10分钟；⑤煮面条3分钟．以上各道工序，除了④之外，一次只能进行一道工序．小明要将面条煮好，最少要用的分钟数为(　　)

    A．13                              B．14

    C．15                              D．23

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：


    程序框图是算法思想的重要表现形式，程序框图中不含(　　)

    A．流程线　　　　　　                B．判断框

    C．循环框                            D．执行框

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：


    2008年3月1日开始实施的《个人所得税法》规定：全月总收入不超过2000元的免征个人工资、薪金所得税，超过2000元部分需征税．设全月总收入金额为x元，前三级税率如下表所示：

    级数

    全月应纳税金额x－2000

    税率

    1

    不超过500元的部分

    5%

    2

    超过500至2000元部分

    10%

    3

    超过2000至5000元部分

    15%

    …

    …

    …

    当工资薪金所得不超过4000元，计算个人所得税的一个算法框图如图，则输出①、输出②分别为(　　)

    A．0.05x；0.1x                       B．0.05x；0.15x－250

    C．0.05x－100；0.1x－200             D．0.05x－100；0.1x－225

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：


    读下列各题所给的程序，依据程序画出程序框图，并说明其功能：

    (1)INPUT　“x＝”；x

    IF　x>1　OR　x<－1　THEN

    y＝1

    ELSE　y＝0

    END IF

    PRINE　y

    END.

    (2)INPUT　“输入三个正数a，b，c＝”；a，b，c

    IF　a＋b>c　AND　a＋c>b　AND　b＋c>a　THEN

    p＝(a＋b＋c)/2

    S＝SQR(p*(p－a)*(p－b)*(p－c))

    PRINT　“三角形的面积S＝”S

    ELSE

    PRINT　“构不成三角形”

    END IF

    END.

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案