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    若, 那么是（   ）
    A．直角三角形B．等边三角形C．等腰三角形D．等腰直角三角形
    C.

    试题分析：因为，所以利用正弦定理以及余弦定理推出边的关系，可得，所以是等腰三角形.故选C.
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    在△ABC中，a，b，c分别为内角A，B，C的对边，
    且2asinA=（2b+c）sinB+（2c+b）sinC．
    （1）求A的大小；
    （2）求sinB+sinC的最大值．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，公园有一块边长为2的等边△ABC的边角地，现修成草坪， 图中DE把草坪分成面积相等的两部分，D在AB上，E在AC上．

    （1）设（x≥0），，求用表示的函数关系式,并求函数的定义域；
    （2）．如果是灌溉水管，为节约成本，希望它最短，的位置应在哪里？如果是参观线路，则希望它最长，的位置又应在哪里？请予证明．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分12分）
    已知、、为的三个内角，且其对边分别为、、，若 
    （1）求角的值；

    20090520

     
            

    （2）若的面积．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    △中，若，则△的形状为（   ）
    A．直角三角形B．等腰三角形C．等边三角形D．锐角三角形

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在△ABC中，a2＝b2＋c2－bc，则角A为(  　)
    A．B．C．D．或

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在△ABC中，内角A，B，C的对边分别是a，b，c，若cos B＝，＝2，且S△ABC＝， 则b的值为(　　)
    A．4 B．3 C．2 D．1

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在△中，角A、B、C的对边分别是a、b、c，且，则△的形状一定是（  ）
    A．等边三角形                   B．等腰三角形
    C．等腰三角形或直角三角形        D．直角三角形

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知的三个内角所对的边分别为．若△的面积，则的值是             。

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