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    已知流程图如图所示，该程序运行后，为使输出的b值为16，则循环体的判断框内①处应填(　　)

    A．2　      B．3　        C．5　　     D．7

    　　　


    B

    　　


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    给出某班45名同学的数学测试成绩，60分及以上为及格，要求统计及格人数、及格同学的平均分、全班同学的平均分．画出程序框图，并写出程序语句．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    选择合适的抽样方法抽样，写出抽样过程．

    (1)有30个篮球，其中甲厂生产的有21个，乙厂生产的有9个，抽取10个入样；

    (2)有甲厂生产的300个篮球，抽取30个入样．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    甲、乙、丙、丁四位同学各自对A、B两变量的线性相关性做试验，并用回归分析方法分别求得相关系数r与残差平方和m如下表：

     

    甲

    乙

    丙

    丁

    r

    0.82

    0.78

    0.69

    0.85

    m

    115

    106

    124

    103

    则哪位同学的试验结果体现A、B两变量更强的线性相关性？　(　　)

    A．甲　　  B．乙　  C．丙　　　  D．丁

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    一般来说，一个人脚掌越长，他的身高就越高，现对10名成年人的脚掌长x与身高y进行测量，得到数据(单位均为cm)如下 表，作出散点图后，发现散点在一条直线附近，经计算得到一些数据：某刑侦人员在某案发现场发现一对裸脚印，量得每个脚印长为26.5 cm，则估计案发嫌疑人的身高为

    ________cm.

    x

    20

    21

    22

    23

    24

    25

    26

    27

    28

    29

    y

    141

    146

    154

    160

    169

    176

    181

    188

    197

    203

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若某程序框图如上页图所示，则该程序运行后输出的值等于________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     “”是“方程表示焦点在y轴上的椭圆”的（      ）

    (A)充分而不必要条件     (B)必要而不充分条件

    (C)充要条件                 (D) 既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知：圆C：x2＋y2－8y＋12＝0，直线l：ax＋y＋2a＝0.

    (1)当a为何值时，直线l与圆C相切；

    (2)当直线l与圆C相交于A、B两点，且AB＝2时，求直线l的方程．

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    一个圆柱形圆木的底面半径为1m，长为10m，将此圆木沿轴所在的平面剖成两个部分．现要把其中一个部分加工成直四棱柱木梁，长度保持不变，底面为等腰梯形（如图所示，其中O为圆心，在半圆上），设，木梁的体积为V（单位：m3），表面积为S（单位：m2）．

    （1）求V关于θ的函数表达式；

    （2）求的值，使体积V最大；

    （3）问当木梁的体积V最大时，其表面积S是否也最大？请说明理由．

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