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已知函数数学公式
(1)在坐标系中作出函数的草图;
(2)研究其值域、奇偶性和单调性,并分别加以证明.

解:(1)
(2)f(x)的值域为[1,2).

∴f(x)是偶函数.
任取
则1+sinx1<1+sinx2
即f(x1)<f(x2),
∴f(x)在上是增函数,
又f(x)是偶函数,
在对称区间函数的单调性相反
∴f(x)在上是减函数.
分析:(1)利用零点分段法,我们可将函数函数的解析式表示为分段函数的形式,结合正弦型函数的图象和性质及函数图象的平移变换法则,根据分段函数图象分段画的原则,即可画出函数函数的图象.
(2)根据(1)中函数图象,我们根据图象法求函数值域,图象法判断函数奇偶性和单调性的方法,得到函数的值域、奇偶性和单调性,并可以根据奇偶性的定义和作差法进行证明.
点评:本题考查的知识点是函数的图象,函数的值域,函数的单调性及其证明,函数的奇偶性及其证明,三角函数的化简求值,是函数问题比较综合的考查,其中根据零点分段法将函数的解析式化为分段函数的形式,并结合正弦型函数的图象和性质,画出函数的草图是解答本题的关键.
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科目:高中数学 来源: 题型:

A地某校准备组织学生及学生家长到B地进行社会实践,为便于管理,所有人员必须
乘坐在同一列火车上;根据报名人数,若都买一等座单程火车票需17010元,若都买二等座单程火车票且花钱最少,则需11220元;已知学生家长与教师的人数之比为2:1,从A到B的火车票价格(部分)如下表所示:
运行区间 公布票价 学生票
上车站 下车站 一等座 二等座 二等座
A B 81(元) 68(元) 51(元)
(1)参加社会实践的老师、家长与学生各有多少人?
(2)由于各种原因,二等座火车票单程只能买x张(x小于参加社会实践的人数),其余的须买一等座火车票,在保证每位参与人员都有座位坐的前提下,请你设计最经济的购票方案,并写出购买火车票的总费用(单程)y与x之间的函数关系式.
(3)请你做一个预算,按第(2)小题中的购票方案,购买一个单程火车票至少要花多少钱?最多要花多少钱?

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