分析 先根据题意画出方程$\frac{x|x|}{16}$+$\frac{y|y|}{9}$=-1的曲线即为函数y=f(x)的图象,如图所示.轨迹是两段双曲线的一部分加上一段的椭圆圆弧组成的图形.从图形中可以看出,关于函数y=f(x)的结论的正确性.
解答 解:根据题意画出方程$\frac{x|x|}{16}$+$\frac{y|y|}{9}$=-1的曲线即为函数y=f(x)的图象,如图所示.轨迹是两段双曲线的一部分加上一段的椭圆圆弧组成的图形.![]()
从图形中可以看出,关于函数y=f(x)的有下列说法:
①f(x)在R上单调递减;正确.
②由于4f(x)+3x=0即f(x)=-$\frac{3x}{4}$,从而图形上看,函数f(x)的图象与直线y=-$\frac{3x}{4}$没有交点,故函数F(x)=4f(x)+3x不存在零点;不正确.
③函数y=f(x)的值域是R;正确.
④f(x)的图象不经过第一象限,正确.
故答案为:①③④.
点评 本小题主要考查命题的真假判断与应用、函数单调性的应用、圆锥曲线的应用等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想、化归与转化思想.属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | -1 | C. | -2 | D. | -4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 10个 | B. | 14个 | C. | 15个 | D. | 21个 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | “a+5是无理数”是“a是无理数”的充分不必要条件 | |
| B. | “|a|>|b|”是“a2>b2”的必要不充分条件 | |
| C. | 命题“若a∈M,则b∉M”的否命题是“若a∉M,则b∈M” | |
| D. | 命题“若a、b都是奇数,则a+b是偶数”的逆否命题是“若a+b不是偶数,则a、b都不是奇数” |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{π}{12}$ | B. | $\frac{π}{6}$ | C. | $\frac{π}{4}$ | D. | $\frac{π}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a>c>b | B. | b>c>a | C. | c<a<b | D. | c<b<a |
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