精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
设函数为奇函数.
(Ⅰ)求实数a的值;
(Ⅱ)利用函数单调性的定义判断f(x)在其定义域上的单调性.
【答案】分析:(I )由函数为奇函数可得f(0)=0,代入可求a的值
(II)利用函数单调性的定义,任设x1<x2,则需要判断f(x1)-f(x2)=的符号,从而可判断函数的单调性
解答:解:(I)由题意可得函数的定义域为R
为奇函数 
∴f(-x)=-f(x)对任意的x都成立
∴f(0)=-f(0)即f(0)=0
∴a•2+a-2=0
∴a=1
(II)由(I)可得f(x)==
设x1<x2
则f(x1)-f(x2)==
∵x1<x2

∴f(x1)-f(x2)<0
即f(x1)<f(x2
∴函数f(x)得f(x)=在R上单调递增
点评:本题考察了函数奇偶性的性质以及函数单调性的证明方法定义法,解题的关键是理解奇函数的定义及单调性的证明方法,本题的重点是单调性的证明,其中判断符号是难点
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=
0,                   x=0
xln|x|+mx2,x≠0
,其中实数m为常数.
(Ⅰ)求证:m=0是函数f(x)为奇函数的充要条件;
(Ⅱ) 已知函数f(x)为奇函数,当x,y∈[0,e]时,求表达式z=yf(x)+xf(y)的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设函数为奇函数,其图象在点处的切线与直线 平行,导函数的最小值为  

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)求函数的单调递增区间,并求函数上的最大值和最小值  

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

.(本题满分12分)设函数为奇函数,导函数的最小值为-12,函数的图象在点P处的切线与直线垂直.(1)求abc的值;(2)求的各个单调区间,并求[-1, 3]时的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设函数为奇函数.

(Ⅰ)求实数的值;

(Ⅱ)用定义法判断在其定义域上为增函数

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010-2011学年山东省淄博市高三上学期期中考试数学文卷 题型:解答题

(12分)设函数为奇函数,其图象在x=1处的切线与直线垂直,导函数的最小值为

(I)求

(II)求函数的单调递增区间,并求函数上的最大值和最小值.

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案