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在△ABC中,已知内角A=
π
3
,边BC=2
3
.设内角B=x,△ABC的面积为y.
(Ⅰ)求函数y=f(x)的解析式和定义域;
(Ⅱ)当角B为何值时,△ABC的面积最大.
分析:(I)由已知角A及三角形的内角和定理可求x的范围,然后由正弦定理,
AC
sinB
=
BC
sinA
可利用x表示AC,代入三角形的面积公式,即可求解
(II)利用两角差的正弦公式及辅助角公式对(I)中的函数关系进行化简,结合正弦函数的性质即可求解取得最大值时的x即B及相应的最大值
解答:解:(I)∵A=
π
3
,且A+B+C=π
0<B<
3
0<x<
3

由正弦定理可得,
AC
sinB
=
BC
sinA

∴AC=
BC
sinA
sinB
=4sinx
y=
1
2
AB•AC
sinA=4
3
sinxsin(
3
-x
(0<x<
3
)

(II)y=4
3
sinxsin(
3
-x
)=4
3
sinx(
3
2
cosx+
1
2
sinx)

=6sinxcosx+2
3
sin2x

=3sin2x+2
3
×
1-cos2x
2

=2
3
sin(2x-
π
6
)
+
3
(-
π
6
<2x-
π
6
6

2x-
π
6
=
π
2
即x=
π
3
时,y取得最大值3
3

∴B=
1
3
π
时,△ABC的面积最大为3
3
点评:本题综合考查了三角形的正弦定理、内角和定理及两角差的正弦公式、辅助角公式及正弦函数的性质等知识的综合应用.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知
AB
AC
=9
,sinB=cosAsinC,又△ABC的面积等于6.
(1)求△ABC的三边之长;
(2)设P是△ABC(含边界)内一点,P到三边AB、BC、CA的距离分别为d1、d2、d3,求d1+d2+d3的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知
AB
AC
=9
.sinB=cosAsinC,面积S△ABC=6,
(1)求△ABC的三边的长;
(2)设P是△ABC(含边界)内的一点,P到三边AC、BC、AB的距离分别是x、y、z.
①写出x、y、z.所满足的等量关系;
②利用线性规划相关知识求出x+y+z的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•江苏模拟)在△ABC中,已知
AB
AC
=9,sinB=cosAsinC,面积S△ABC=6.
(Ⅰ)求△ABC的三边的长;
(Ⅱ)设P是△ABC(含边界)内一点,P到三边AC,BC,AB的距离分别为x,y和z,求x+y+z的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知
AB
AC
=2
3
,∠BAC=30°.
(Ⅰ)求△ABC的面积;
(Ⅱ)设M是△ABC内一点,定义f(M)=(m,n,p),其中m,n,p分别是△MBC,△MCA,△MAB的面积,若f(M)=(
1
2
,x,y)
,求
1
x
+
4
y
的最小值.

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科目:高中数学 来源:2013-2014学年福建省福州市高三上学期期末质量检测理科数学试卷(解析版) 题型:填空题

给出下列命题:

①“x=一1是“x25x60的必要不充分条件;

②在△ABC中,已知;

③在边长为1的正方形ABCD内随机取一点MMA1的概率为于

④若命题p是::对任意的,都有sinx1,为:存在,使得sinx > 1.

其中所有真命题的序号是____

 

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