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    在中，内角的对边分别为，若的面积，则 ．

     

    【解析】

    试题分析：由面积公式得：，解得．

    考点：余弦定理．

     

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    科目：高中数学 来源：2016届山东省济宁市高一5月质量检测数学试卷（解析版） 题型：解答题

    在△ABC中，角A、B、C的对边分别为，∠A、∠B、∠C的大小成等差数列，且

    （1）若，求∠A的大小；

    （2）求△ABC周长的取值范围.

     

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    科目：高中数学 来源：2016届山东省济宁市高一3月质量检测数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知数列中，其前项和满足：

    （1）试求数列的通项公式；

    （2）求数列的前项和.

     

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    科目：高中数学 来源：2016届山东省济宁市高一3月质量检测数学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知tan（α﹣β）=，且α，β∈（0，π），则2α﹣β=（ ）

    A． B． C． D．

     

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    科目：高中数学 来源：2016届山东省济宁市高一5月质量检测数学试卷（解析版） 题型：解答题

    的三个内角所对的边分别为，向量，，且．

    （1）求的大小；

    （2）现在给出下列三个条件：①；②；③，试从中再选择两个条件以确定，求出所确定的的面积．

     

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    科目：高中数学 来源：2016届山东省济宁市高一5月质量检测数学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知函数，若，则的取值范围为（ ）

    A． B．

    C． D．

     

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    科目：高中数学 来源：2016届山东省济宁市高一5月质量检测数学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知,则 （ ）

    A．3 B． C． D．

     

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    科目：高中数学 来源：2016届山东省济宁市高一3月质量检测数学试卷（解析版） 题型：选择题

    为了得到函数的图像，需要把函数图像上的所有点（ ）

    A.横坐标缩短到原来的倍，再向右平移个单位长度

    B.横坐标伸长到原来的倍，再向右平移个单位长度

    C.横坐标缩短到原来的倍，再向左平移个单位长度

    D.横坐标伸长到原来的倍，再向左平移个单位长度

     

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    科目：高中数学 来源：2016届山东省高一下学期期末模拟检测二数学试卷（解析版） 题型：选择题

    任意画一个正方形，再将这个正方形各边的中点相连得到第二个正方形，依此类推，这样一共画了3个正方形，如图所示，若向图形中随机投一点，则所投点落在第三个正方形的概率是（ ）

    A． B． C． D．

     

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