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    （2013•温州一模）已知q是等比数{an}的公比，则q＜1”是“数列{an}是递减数列”的（　　）
    分析：题目给出的数列是等比数列，通过举反例说明公比小于1时数列还可能是递增数列，反之，递减的等比数列公比还可能大于1，从而得到“q＜1”是“等比数列{an}是递减数列”的既不充分也不必要的条件．
    解答：解：数列-8，-4，-2，…，该数列是公比q=
    -4
    -8
    =
    1
    2
    ＜1    的等比数列，但该数列是递增数列，所以，由等比数{an}的公比q＜1，不能得出数列{an}是递减数列；
    而数列-1，-2，-4，-8，…是递减数列，但其公比q=
    -2
    -1
    ＞1    ，所以，由数列{an}是递减数列，不能得出其公比
    q＜1．
    所以，“q＜1”是“等比数列{an}是递减数列”的既不充分也不必要的条件．
    故选D．
    点评：本题考查了必要条件、充分条件与充要条件，解答此类问题时，要说明一个命题不正确可用举反例的方法，此题是基础题．
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    （Ⅱ）若f（x）有两个极值点x1，x2，求实数a的取值范围．

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    2b-c
    a
    =
    cosC
    cosA
    ．
    （Ⅰ）求A的大小；
    （Ⅱ）求函数y=
    		3
    sinB+sin(C-
    π
    6
    )    的值域．

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    （2013•温州一模）方程（x-1）•sinπx=1在（-1，3）上有四个不同的根x1，x2，x3，x4，则x1+x2+x3+x4
    4
    4
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （2013•温州一模）如图，已知平面QBC与直线PA均垂直于Rt△ABC所在平面，且PA=AB=AC，
    （Ⅰ）求证：PA∥平面QBC；
    （Ⅱ）若PQ⊥平面QBC，求CQ与平面PBC所成角的正弦值．

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