如图,在平面直角坐标系xOy中,椭圆的中心在原点O,右焦点F在x轴上,椭圆与y轴交于A、B两点,其右准线l与x轴交于T点,直线BF交椭圆于C点,P为椭圆上弧AC上的一点.
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(1)求证:A、C、T三点共线;
(2)如果
=3
,四边形APCB的面积最大值为
,求此时椭圆的方程和P点坐标.
(1)见解析(2)椭圆方程为
+y2=1.P点坐标为![]()
【解析】(1)证明:设椭圆方程为
=1(a>b>0)①,则A(0,b),B(0,-b),T
.
AT:
=1②,BF:
=1③,解得交点C
,代入①得
=
=1,满足①式,则C点在椭圆上,即A、C、T
三点共线.
(2)【解析】
过C作CE⊥x轴,垂足为E,则△OBF∽△ECF.
∵
=3
,CE=
b,EF=
c,则C
,代入①得
=1,∴a2=2c2,b2=c2.设P(x0,y0),则x0+2
=2c2.此时C
,AC=
c,S△ABC=
·2c·
=
c2,
直线AC的方程为x+2y-2c=0,P到直线AC的距离为d=
,
S△APC=
d·AC=
·
·
c=
·c.只须求x0+2y0的最大值,
(解法1)∵(x0+2y0)2=
+4
+2·2x0y0≤
+4
+2(
+
)=3(
+2
)=6c2,∴x0+2y0≤
c.当且仅当x0=y0=
c时,(x0+2y0)max=
c.
(解法2)令x0+2y0=t,代入
+2
=2c2得(t-2y0)2+2
-2c2=0,即6
-4ty0+t2-2c2=0.Δ=(-4t)2-24(t2-2c2)≥0,得t≤
c.当t=
c,代入原方程解得x0=y0=
c.
∴四边形的面积最大值为
c2+
c2=
c2=
,∴c2=1,a2=2,b2=1,此时椭圆方程为
+y2=1.P点坐标为
.
科目:高中数学 来源:2013-2014学年高考数学总复习考点引领+技巧点拨第九章第5课时练习卷(解析版) 题型:填空题
过直线x+y-2
=0上点P作圆x2+y2=1的两条切线,若两条切线的夹角是60°,则点P的坐标是__________.
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年高考数学总复习考点引领+技巧点拨第九章第3课时练习卷(解析版) 题型:解答题
直线l1:2x+y-4=0,求l1关于直线l:3x+4y-1=0对称的直线l2的方程.
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年高考数学总复习考点引领+技巧点拨第九章第11课时练习卷(解析版) 题型:解答题
设A1、A2与B分别是椭圆E:
=1(a>b>0)的左、右顶点与上顶点,直线A2B与圆C:x2+y2=1相切.
(1)求证:
=1;
(2)P是椭圆E上异于A1、A2的一点,若直线PA1、PA2的斜率之积为-
,求椭圆E的方程;
(3)直线l与椭圆E交于M、N两点,且
·
=0,试判断直线l与圆C的位置关系,并说明理由.
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年高考数学总复习考点引领+技巧点拨第九章第11课时练习卷(解析版) 题型:解答题
如图,已知梯形ABCD中|AB|=2|CD|,点E满足
=λ
,双曲线过C、D、E三点,且以A、B为焦点.当
≤λ≤
时,求双曲线离心率e的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年高考数学总复习考点引领+技巧点拨第九章第11课时练习卷(解析版) 题型:填空题
以双曲线-3x2+y2=12的焦点为顶点,顶点为焦点的椭圆的方程是________.
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年高考数学总复习考点引领+技巧点拨第九章第10课时练习卷(解析版) 题型:解答题
给定椭圆C:
=1(a>b>0),称圆心在原点O、半径是
的圆为椭圆C的“准圆”.已知椭圆C的一个焦点为F(
,0),其短轴的一个端点到点F的距离为
.
(1)求椭圆C和其“准圆”的方程;
(2)若点A是椭圆C的“准圆”与x轴正半轴的交点,B、D是椭圆C上的两相异点,且BD⊥x轴,求
·
的取值范围;
(3)在椭圆C的“准圆”上任取一点P,过点P作直线l1,l2,使得l1,l2与椭圆C都只有一个交点,试判断l1,l2是否垂直?并说明理由.
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年陕西西工大附中高三上学期第四次适应性训练理数学卷(解析版) 题型:解答题
某工厂在试验阶段大量生产一种零件,这种零件有
、
两项技术指标需要检测,设各项技术指标达标与否互不影响.若有且仅有一项技术指标达标的概率为
,至少一项技术指标达标的概率为
.按质量检验规定:两项技术指标都达标的零件为合格品.
(1)求一个零件经过检测为合格品的概率是多少?
(2)任意依次抽取该种零件4个,设
表示其中合格品的个数,求
的分布列及数学期望
.
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年陕西西工大附中高三上学期第四次适应性训练文数学卷(解析版) 题型:选择题
是
的( )条件
A.充分不必要 B.必要不充分
C.充要 D.既不充分又不必要
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