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19.已知集合A={x|x2+2x+1=0}={a},求集合B={x|x2+ax=0}的真子集.

分析 根据题意得出方程x2+2x+1=0的跟根,求出a的值,得到集合B,再将集合B的真子集按含有元素从少到多一一列出即可,勿忘∅是任何集合的子集.

解答 解:∵集合A={x|x2+2x+1=0}={a},
∴A={-1},a=-1,
∴B={x|x2-x=0}={0,1},
∴B的真子集为∅,{0},{1}.

点评 本题考查集合的表示法,子集概念,列举法是解决此类问题的方法,属基本题.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.(文科)定义:若各项为正实数的数列{an}满足${a_{n+1}}=\sqrt{a_n}(n∈{N^*})$,则称数列{an}为“算术平方根递推数列”.
已知数列{xn}满足${x_n}>0,n∈{N^*}$,且${x_1}=\frac{9}{2}$,点(xn+1,xn)在二次函数f(x)=2x2+2x的图象上.
(1)试判断数列{2xn+1}(n∈N*)是否为算术平方根递推数列?若是,请说明你的理由;
(2)记yn=lg(2xn+1)(n∈N*),求证:数列{yn}是等比数列,并求出通项公式yn
(3)从数列{yn}中依据某种顺序自左至右取出其中的项${y_{n_1}},{y_{n_2}},{y_{n_3}},…$,把这些项重新组成一个新数列{zn}:${z_1}={y_{n_1}},{z_2}={y_{n_2}},{z_3}={y_{n_3}},…$.
 若数列{zn}是首项为${z_1}={(\frac{1}{2})^{m-1}}$,公比为$q=\frac{1}{2^k}(m,k∈{N^*})$的无穷等比数列,且数列{zn}各项的和为$\frac{1}{3}$,求正整数k、m的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.在三角形ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,若b2=ac,且a2+bc=ac+c2
(Ⅰ)求角A的大小.
(Ⅱ)求$\frac{bsinB}{c}$的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.如图:已知四棱锥P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,ABCD是正方形,E是PA的中点,
(Ⅰ) 求证:PC∥平面EBD;
(Ⅱ) 求证:BC⊥PC.
(Ⅲ) 若:PD=DA=2,求:三棱锥E-ABD的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

14.已知函数f(x)=cos(x+$\frac{π}{4}$)sinx,则函数f(x)的图象(  )
A.最小正周期为T=2πB.关于点($\frac{π}{8}$,-$\frac{\sqrt{2}}{4}$)对称
C.在区间(0,$\frac{π}{8}$)上为减函数D.关于直线x=$\frac{π}{8}$对称

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

4.集合A={x∈R|x2<9},B={x∈R|2x<4},C={x∈R|log${\;}_{\frac{1}{2}}}$x<2},则A∩B=(-3,2);A∪C=(-3,+∞);∁RB=[2,+∞).

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.已知等差数列{an}的公差d=2,前n项的和为Sn.等比数列{bn}满足b1=a1,b2=a4,b3=a13
(I)求{an},{bn}及数列{bn}的前n项和Bn
(II)记数列{$\frac{1}{{S}_{n}}$}的前n项和为Tn,求Tn

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

8.已知向量$\overrightarrow{m}$=(2,4),|$\overrightarrow{n}$|=$\sqrt{5}$,若$\overrightarrow{m}$,$\overrightarrow{n}$间的夹角为$\frac{π}{3}$,则|2$\overrightarrow{m}$-3$\overrightarrow{n}$|=$\sqrt{65}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.已知全集U=R,集合A={x|x<-4,或x>2},B={x|-1≤2x-1-2≤6}.
(1)求A∩B、(∁UA)∪(∁UB);
(2)若集合M={x|2k-1≤x≤2k+1}是集合A的子集,求实数k的取值范围.

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