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已知对任意的x、y∈R,都有,且f(0)≠0,那么f(x)  (   )

A.是奇函数但不是偶函数           B. 是偶函数但不是奇函数

C. 既是奇函数又是偶函数          D. 既不是奇函数也不是偶函数

 

【答案】

B

【解析】略

 

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

19、已知函数f(x)的定义域为R,对任意的x、y∈R,都有f(x+y)=f(x)+f(y),且当x>0时,f(x)<0,f(1)=-2.
(Ⅰ)求证:函数f(x)为奇函数;
(Ⅱ)求证:f(nx)=nf(x),n∈N*
(Ⅲ)求函数f(x)在区间[-n,n](n∈N*)上的最大值和最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义域为R的函数f(x)对任意的x,y∈R,f(x)≠0,且f(x+y)=f(x)f(y)
(1)求f(0)的值;
(2)若f(x)为单调函数,f(1)=2,向量
a
=(
2
cos
θ
2
,1)
b
=(
2
λsin
θ
2
,cos2θ)
,是否存在实数λ,对任意θ∈[0,2π),f(
a
b
)-f(3)≤0
恒成立?若存在,求出λ的取值范围;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b∈(0,1),则a+b=1是不等式ax2+by2≥(ax+by)2 对任意的x,y∈R恒成立的(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)的定义域为R,并满足(1)对于一切实数x,都有f(x)>0;(2)对任意的x,y∈R,f(xy)=[f(x)]y;(3)f(
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)>1;利用以上信息求解下列问题:
(1)求f(0);
(2)证明f(1)>1且f(x)=[f(1)]x
(3)若f(3x)-f(9x-3x+1-2k)>0对任意的x∈[0,1]恒成立,求实数k的取值范围.

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