精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
若圆E经过点A(-1,5),B(5,5,),C(6,-2)三点.
(1)求圆E的圆心和半径;
(2)求圆E被直线l:x+y+1=0所截得的弦长.
分析:(1)设圆的方程是 x2+y2+Dx+Ey+F=0,将题中点的坐标代入得到关于D、E、F的方程组,解之得D、E、F的值,从而得到圆的方程,即可得到圆心坐标和半径r大小;
(2)利用点到直线的距离公式,算出圆心到直线l:x+y+1=0的距离,结合垂径定理加以计算可得该圆被直线l截得的弦长.
解答:解:(1)设圆的方程是 x2+y2+Dx+Ey+F=0,
∵经过三点A(-1,5),B(5,5),C(6,-2),
∴将这三个点的坐标代入,可得 
25+25+5D+5E+F=0
36+4+6D-2E+F=0
1+25-D+5E+F=0

解之得
D=-4
E=-2
F=-20
,可得所求圆的方程为 x2+y2-4x-2y-20=0,
化成标准方程:(x-2)2+(y-1)2=25,
∴圆心坐标为(2,1),半径r=5;
(2)由(1)得圆心(2,1)到直线x+y+1=0的距离为d,
d=
|2+1+1|
2
=2
2

根据垂径定理,可得直线l被圆截得的弦长为:
l=2
r2-d2
=2
52-(2
2
)2
=2
17
点评:本题给出经过三点的圆,求圆的圆心和半径,并依此求直线被圆截得的弦长.着重考查了圆的标准方程与一般方程、直线与圆的位置关系等知识,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆C经过点A(1,2)、B(3,0),并且直线m:2x-3y=0平分圆C.
(1)求圆C的方程;
(2)过点D(0,3),且斜率为k的直线l与圆C有两个不同的交点E、F,若|EF|≥2
3
,求k的取值范围;
(3)若圆C关于点(
3
2
,1)
对称的曲线为圆Q,设M(x1,y1)、P(x2,y2)(x1≠±x2)是圆Q上的两个动点,点M关于原点的对称点为M1,点M关于x轴的对称点为M2,如果直线PM1、PM2与y轴分别交于(0,m)和(0,n),问m•n是否为定值?若是求出该定值;若不是,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆E经过点A(2,-3)、B(-2,-5),且圆心在直线x-2y-3=0上.
(1)求圆E的方程;
(2)若直线x+y+m=0与圆E交于P、Q两点,且 EP⊥EQ,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知圆E经过点A(2,-3)、B(-2,-5),且圆心在直线x-2y-3=0上.
(1)求圆E的方程;
(2)若直线x+y+m=0与圆E交于P、Q两点,且 EP⊥EQ,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2007-2008学年湖北省襄阳市枣阳一中、随州市曾都一中高二(上)期中数学试卷(文理合卷)(解析版) 题型:解答题

已知圆E经过点A(2,-3)、B(-2,-5),且圆心在直线x-2y-3=0上.
(1)求圆E的方程;
(2)若直线x+y+m=0与圆E交于P、Q两点,且 EP⊥EQ,求m的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案