从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,事件A=“取到的2个数之和为偶数”,事件B=“取到的2个数均为偶数”,则P(B|A)=( ).
A.
B.
C.
D .![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查.为此将他们随机编号为1,2,…,960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9.抽到的32人中,编号落入区间
的人做问卷
,编号落入区间
的人做问卷
,其余的人做问卷
,则抽到的人中,做问卷
的人数为( )
A.7 B.9 C.10 D.15
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知椭圆
经过点
,且两焦点与短轴的两个端点的连线构成一正方形. (12分)
(1)求椭圆
的方程;
(2)直线
与椭圆
交于
,
两点,若线段
的垂直平分线经过点
,求![]()
(
为原点)面积的最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
现有编号分别为1,2,3,4,5,6,7,8,9的九道不同的数学题。某同学从这九道题中一次随机抽取两道题,每题被抽到的概率是相等的,用符号
表示事件“抽到两 题的编号分别为
,且
<
”。
(Ⅰ)共有多少个基本事件?并列举出来。
(Ⅱ)求该同学所抽取的两道题的编号之和小于17但不小于11的概率
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