科目：高中数学 来源： 题型：
已知
为一等差数列，
为一等比数列，且这6个数都为实数，给出结论：
①
与
可能同时成立； ②
与
可能同时成立；
③若
，则
； ④若
，则
．
其中正确的是 （ ）
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
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科目：高中数学 来源： 题型：
对于各项均为整数的数列
，如果
(
=1，2，3，…)为完全平方数（即能表示为一个整数的平方的数，例如4是完全平方数、3不是完全平方数），则称数列具有“
性质”．不论数列是否具有“性质”，如果存在与不是同一数列的
，且同时满足下面两个条件：①
是
的一个排列；②数列具有“性质”，则称数列具有“变换性质”．下面三个数列：①数列的前
项和
；②数列1，2，3，4，5；③1，2，3，…，11.具有“性质”的为 ；具有“变换性质”的为 .
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科目：高中数学 来源： 题型：
下表中的数阵为“森德拉姆素数筛”，其特点是每行每列都成等差数列，记第i行第j列的数为ai，j（i，j∈N*），则
（Ⅰ）a9，9＝ ；（Ⅱ）表中的数82共出现 次．
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}是等差数列，数列{
}是等比数列，记数列{
、
．若
、
，且
，则
＝____________
的图像的一部分，若图像的最高点的纵坐标为
，则
．
,则数列
在x＝2处的切线与y轴交点的纵坐标为
，则数列
的前n项和是 
在点（1，1）处的切线与x轴的交点的横坐标为
,则
的值为（ ） 
B. 
C. 
D. 
的各项均为正整数，对于
，有
当
时，
______；若存在
，当
且
为奇数时，
，则