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某同学参加3门课程的考试,假设该同学第一门课程取得优秀成绩的概率为
4
5
.第二、第三门课程取得优秀成绩的概率均为
2
3
,且不同课程是否取得优秀成绩相互独立.
(1)求该生恰有1门课程取得优秀成绩的概率;
(2)求该生取得优秀成绩的课程门数X的期望.
分析:(1)由题意知不同课程是否取得优秀成绩相互独立.该生恰有1门课程取得优秀成绩,包括三种情况,这三种情况是互斥的,根据互斥事件的概率和相互独立事件同时发生的概率,得到结果.
(2)该生取得优秀成绩的课程门数X,由题意知X的可能取值是0,1,2,3,结合变量对应的事件和上一问解题的方法写出概率,写出分布列和期望.
解答:解:用Ai表示“该生第i门课程取得优秀成绩”,i=1,2,3
由题意得P(A1)=
4
5
,P(A2)=P(A3)=
2
3

(1)该生恰有1门课程取得优秀成绩的概率为
P=P(A1
.
A2
.
A3
)+P(
.
A1
A2
.
A3
)+P(
.
A1
.
A2
A3)=
4
5
1
3
1
3
+
1
5
C
1
2
2
3
1
3
=
8
45

∴该生恰有1门课程取得优秀成绩的概率为
8
45

(2)由题意知X=0,1,2,3
P(X=0)=
1
5
1
3
1
3
=
1
45
,P(X=1)=
8
45

P(X=2)=
4
5
C
1
2
2
3
1
3
+
1
5
(
2
3
)2=
20
45
,P(X=3)=
4
5
2
3
2
3
=
16
45

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E(X)=0×
1
45
+1×
8
45
+2×
20
45
+3×
16
45
=
32
15

∴该生取得优秀成绩的课程门数的期望为
32
15
点评:本题考查离散型随机变量的分布列和期望,考查相互独立事件同时发生的概率,是一个基础题,解题的格式是不变的,只要注意运算即可.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

某同学参加3门课程的考试.假设该同学第一门课程取得优秀成绩的概率为
4
5
,第二、第三门课程取得优秀成绩的概率分别为p,q(p>q),且不同课程是否取得优秀成绩相互独立.记ξ为该生取得优秀成绩的课程数,其分布列为
ξ 0 1 2 3
p
6
125
a d
24
125
(Ⅰ)求该生至少有1门课程取得优秀成绩的概率;
(Ⅱ)求数学期望Eξ.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某同学参加3门课程的考试.假设该同学第一门课程取得优秀成绩的概率为
4
5
,第二、第三门课程取得优秀成绩的概率分别为p,q(p>q),且不同课程是否取得优秀成绩相互独立.记ξ为该生取得优秀成绩的课程数,其分布列为
ξ 0 1 2 3
p
6
125
a d
24
125
(Ⅰ)求该生至少有1门课程取得优秀成绩的概率;
(Ⅱ)求P,q的值;
(Ⅲ)求数学期望Eξ.

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科目:高中数学 来源:2011-2012年浙江省高二上学期提前班期中考试数学 题型:解答题

  某同学参加3门课程的考试。假设该同学第一门课程取得优秀成绩的概率为,第二、第三门课程取得优秀成绩的概率分别为(),且不同课程是否取得优秀成绩相互独立。记ξ为该生取得优秀成绩的课程数,其分布列为

ξ

0

1

2

3

(Ⅰ)求该生至少有1门课程取得优秀成绩的概率;

(Ⅱ)求的值;

(Ⅲ)求,的值.

 

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科目:高中数学 来源:2010年山东省高二下学期期末考试理科数学卷 题型:解答题

(满分12分)某同学参加3门课程的考试.假设该同学第一门课程取得优秀的概率是,第二、第三门课程取得优秀成绩的概率分别是p,q(p>q),且不同课程是否取得优秀成绩相互独立,记X为该生取得优秀成绩的课程数,其分布列为

X

0

1

2

3

P

a

b

(1)   求该生至少有1门课程取得优秀成绩的概率;

(2)   求p,q的值;

(3)   求数学期望E(X).

 

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