分析 (1)由已知可得2bcosB=acosC+ccosA,利用正弦定理可得2sinBcosB=sinAcosC+sinCcosA=sinB,化简解得cosB=$\frac{1}{2}$,即可结合范围求B.
(2)由余弦定理可得:4=a2+c2-ac≥2ac-ac=ac.(当且仅当a=c成立),结合三角形面积公式即可得解.
解答 解:(1)∵acosC、bcosB、ccosA成等差数列,
∴2bcosB=acosC+ccosA,
∴2sinBcosB=sinAcosC+sinCcosA=sinB,
∴cosB=$\frac{1}{2}$,
∴B=60°.
(2)∵b=2,B=60°.
∴由余弦定理可得:4=a2+c2-ac≥2ac-ac=ac.(当且仅当a=c成立),
∴△ABC的面积S△ABC=$\frac{1}{2}$acsinB≤$\frac{1}{2}×4×\frac{\sqrt{3}}{2}$=$\sqrt{3}$.
点评 本题考查了等差数列的性质,三角形的解法,余弦定理以及正弦定理的应用,考查计算能力,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {-1,0,1} | B. | {0,1} | C. | {1,-1} | D. | {-1,0} |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 递增且有最大值为f(-a) | B. | 递减且有最小值为f(-a) | ||
| C. | 递增且有最大值为f(-b) | D. | 递减且有最大值为f(-a) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
| ξ | 1 | 2 | 3 | 4 |
| P | $\frac{1}{4}$ | $\frac{1}{3}$ | $\frac{1}{6}$ | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{21}$ | B. | -$\frac{1}{21}$ | C. | $\frac{1}{20}$ | D. | -$\frac{1}{20}$ |
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