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    设△的内角 的对边分别为，且，则   
    ：
    ：，由余弦定理得
    则，即故
    【考点定位】利用同角三角函数间的基本关系求出sinB的值本题的突破点，然后利用正弦定理建立已知和未知之间的关系．同时要求学生牢记特殊角的三角函数值
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    在中，角所对的边分别为，且满足，．
    （1）求的面积；
    （2） 若，求的值．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分14分） 在中，角所对的边分别为，已知成等比数列，且．
    （Ⅰ）求角的大小；
    （Ⅱ）若，求函数的值域．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    △ABC中，2A＝B＋C，a＝2b·cosC，则三角形的形状为(       )三角形
    A．直角B．直角等腰C．等腰三角形D．等边三角形

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    在中，分别是角的对边，，，
    .
    （1）求边长；
    （2）设中点为，求中线长.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在中，已知,是边上的一点，  ，则的长为      .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知，角、、所对应的边分别为，满足，
    则是（   ）
    A．锐角三角形B．直角三角形
    C．钝角三角形D．等腰直角三角形

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在中，、、分别为内角、、所对的边，已知，，，则（     ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知，，则（   ）
    A．B．C．D．

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