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    对于总有成立，则=     　        。

    4

    解析

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知函数（为常数,且）的图象过点.
    （1）求实数的值;
    （2）若函数,试判断函数的奇偶性,并说明理由

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    设函数
    （1）已知在区间上单调递减，求的取值范围；
    （2）存在实数，使得当时，恒成立，求的最大值及此时的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标均为整数的点称为整点，如果函数的图象恰好通过个整点，则称函数为阶整点函数。有下列函数：①； ② ③  ④，
    其中是一阶整点函数的是________________________________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    函数=（常数，R）是偶函数，且它的值域为，则该函数的解析式=            .

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    已知函数的图象关于原点对称，则________________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    已知函数       .

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    已知定义在R上的奇函数满足，且在区间上是增函数,若方程f(x)=m(m>0)在区间上有四个不同的根，则

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    函数的定义域为         ．

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