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    若，则

    A   B2     C      D-2


    C

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在棱长为1的正方体中， 则平面与平面CB1D1所成角余弦值  为         ．       

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知集合,从集合中任选三个不同的元素组成集合，则能够满足的集合的概率为=           ；

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知直线m过点O（0，0，0），其方向向量是＝（1，1，1），则点Q（3，4，5）到直线m的距离是（   ）

    A．1            B．             C．                 D．2

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知向量，则是的

    A 充分而不必要条件    B必要而不充分条件      C充要条件   D既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知是函数的导数，要得到的图像，只需将y=f(2x)的图像

    A向左平移个个单位B向右平移个单位C向左平移个单位D向左平移个单位

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    甲，乙，丙，丁四人参加一家公司的招聘面试。公司规定面试合格者可签约。甲、乙面试合格就签约;丙，丁面试都合格则一同签约，否则两人都不签约。设每人面试合格的概率都是，且面试是否合格互不影响。求：

    （1）至少有三人面试合格的概率；

    （2）恰有两人签约的概率；

    （3）签约人数的数学期望。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知，把数列的各项排列成如右侧的三角形状：

    记表示第m行的第n个数，则____________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，四边形ABCD为矩形，BC上平面ABE，F为CE上的点，且BF⊥平面ACE.

    (1)求证：AE⊥BE；

    (2)设点M为线段AB的中点，点N为线段CE的中点．

      求证：MN∥平面DAE．

    （3）若AB=10，AE=6，BC=6，求CE与平面ABCD所成角的正弦值。

     


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