科目:高中数学 来源:2014-2015学年湖北省襄阳市高三第一学期11月质检理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
某班有60名学生,一次考试后数学成绩ξ~N(110,102),若P(100≤ξ≤110)=0.35,则估计该班学生数学成绩在120分以上的人数为( )
A.10 B.9 C.8 D.7
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年甘肃省高三上学期第一次联考理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
设
与
是定义在同一区间[a,b]上的两个函数,若函数
在
上有两个不同的零点,则称
和
在
上是“关联函数”,区间
称为“关联区间”.若
与
在[0,3]上是“关联函数”,则m的取值范围是( )
A.
B.[-1,0] C.(-∞,-2] D.![]()
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年福建省高三上学期第二次质量检查文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知正项等比数列
满足:
,若存在两项
使得
,则
的最小值为 ( )
A.
B.
C.
D.不存在
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年福建省高三上学期第二次质量检查理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分7分)选修4-2:矩阵与变换
二阶矩阵M对应的变换将点(1,-1)与(-2,1)分别变换成点(-1,-1)与(0,-2).
(Ⅰ)求矩阵M;
(Ⅱ)设直线
在变换M作用下得到了直线m:2x-y=4,求
的方程
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年江西省赣州市北校高一上学期十月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题满分12分)已知奇函数![]()
(1)求实数
的值,并在给出的直角坐标系中
![]()
(2)画出
的图象;
(3)若函数
在区间
上单调递增,试确定实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年辽宁省朝阳市三校协作体高三下学期开学联考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
的图象经过点
,曲线在点
处的切线恰好与直线
垂直.
(1)求实数
的值;
(2)若函数
在区间
上单调递增,求
的取值范围.
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