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在高三(1)班进行的演讲比赛中,共有5位选手参加,其中3位女生,2位男生.如果2位男生不能连续出场,且女生甲不能排在第一个,那么出场顺序的排法种数为


  1. A.
    24
  2. B.
    36
  3. C.
    48
  4. D.
    60
D
分析:若第一个出场的是男生,方法有 =36种.若第一个出场的是女生(不是女生甲),用插空法求得方法有 =24种,把这两种情况的方法数相加,即得所求.
解答:①若第一个出场的是男生,则第二个出场的是女生,以后的顺序任意排,方法有 =36种.
②若第一个出场的是女生(不是女生甲),则将剩余的2个女生排列好,2个男生插空,方法有 =24种.
故所有的出场顺序的排法种数为 36+24=60,
故选D.
点评:本题主要考查排列组合、两个基本原理的应用,注意特殊位置优先排,不相邻问题用插空法,体现了分类讨论的数学思想,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

为了对某校高三(1)班9月调考成绩进行分析,在全班同学中随机抽出5位,他们的数学分数(已折算为百分制)从小到大排列为75、80、85、90、95,物理分数从小到大排列为 73、77、80、87、88.
(I)求这5位同学中恰有2位同学的数学和物理分数都不小于85分的概率;
(II)若这5位同学的数学、物理、化学分数事实上对应如下表:
从散点图分析,y与x,z与x之间都有较好的线性相关关系,分别求y与x,z与x的线性回归方程,并用相关指数比较所求回归模型的拟合效果.
参考数据:
.
x
=85,
.
y
=81,
.
z
=86
5
i=1
(xi-
.
x
)
2=250,
5
i=1
(yi-
.
y
2
=166
5
i=1
(zi-
.
z
2
=100
5
i=1
 (xi-
.
x
)(yi-
.
y
)  =200
5
i=1
 (xi-
.
x
)(zi-
.
z
)  =150

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•成都二模)某校高三(1)班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,可见部分如下:

试根据图表中的信息解答下列问题:
(I)求全班的学生人数及分数在[70,80)之间的频数;
(II)为快速了解学生的答题情况,老师按分层抽样的方法从位于[70,80),[80,90)和[90,100]分数段的试卷中抽取8份进行分析,再从中任选3人进行交流,求交流的学生中,成绩位于[70,80)分数段的人数X的分布列和数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•昌平区一模)在高三(1)班进行的演讲比赛中,共有5位选手参加,其中3位女生,2位男生.如果2位男生不能连续出场,且女生甲不能排在第一个,那么出场顺序的排法种数为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•广州二模)某校高三(1)班50个学生选择选修模块课程,他们在A、B、C三个模块中进行选择,R至少需要选择l 个模块,具体模块选择的情况如下表:
模块 模块选择的学生人数 模块 模块选择的学生人数
A 28 A与B 11
B 26 A与C 12
C 26 B与C 13
则三个模块都选择的学生人数是(  )

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