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    根据已知条件求值：
    (1)已知x+=4，求x3+x-3的值；
    (2)已知a2x=-1，求的值．
    解：（1）∵x+=4两边平方，得，

    （2）=2+1。
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知方程x2+（m-2）x+5-m=0的两个实数根是x1、x2，满足x1＜2＜x2．
    （1）请写出该方程对应的函数f（x）．
    （2）根据已知条件画出函数f（x）的大致图象．
    （3）根据函数f（x）图象，求出m的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    气象部门提供了某地区今年六月份（30天）的日最高气温的统计表如下：
    日最高气温t（单位：℃） t≤22℃ 22℃＜t≤28℃ 28℃＜t≤32℃ t＞32℃
    天数 6 12 X Y
    由于工作疏忽，统计表被墨水污染，Y和Z数据不清楚，但气象部门提供的资料显示，六月份的日最高气温不高于32℃的频率为0.9．
    （1）若把频率看作概率，求X，Y的值；
    （2）把日最高气温高于32℃称为本地区的“高温天气”，根据已知条件完成下面2×2列联表，并据此欠是否有95%的把握认为本地区的“高温天气”与西瓜“旺销”有关？说明理由．
    高温天气 非高温天气 合计
    旺销 1
    不旺销 6
    合计
    附：
    k
    2
     
    =
    n(ad-bc
    )
    2
     
    (a+b)(c+d)(a+c)(b+d)


    P（K2≥k）    		 0.10 0.050 0.025 0.010 0，.005 0.001
    K 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知 f（x）=

    (1)画出函数的图象；

    (2)根据已知条件分别求f(1)、f(-4)、f[f(-4)]和f[f[f(-4)]]的值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知方程x2+（m-2）x+5-m=0的两个实数根是x1、x2，满足x1＜2＜x2．
    （1）请写出该方程对应的函数f（x）．
    （2）根据已知条件画出函数f（x）的大致图象．
    （3）根据函数f（x）图象，求出m的取值范围．

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