精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

已知函数f(x)=数学公式
(1)当a=3时,求f(x)的单调递增区间;
(II)求证:曲线y=f(x)总有斜率为a的切线;
(III)若存在x∈[-1,2],使f(x)<0成立,求a的取值范围.

解:(Ⅰ)当a=3时,
f′(x)=x2-3x,
令f′(x)=x2-3x>0解得x<0或x>3.
所以f(x)的单调递增区间(-∞,0),(3,+∞).
(II)f′(x)=x2-ax,
令f′(x)=x2-ax=a,即x2-ax-a=0,
因为a>0,
所以△=a2+4a>0恒成立,
所以方程x2-ax-a=0对任意正数a都有解,
所以曲线y=f(x)总有斜率为a的切线;
由(II)知,f′(x)=x2-ax,
令f′(x)=x2-ax=0得x1=0或x2=a,
因为a>0,所以当0<a<2时,x,f′(x),f(x)的变化情况如下表:

因为
所以,对应任意x∈[-1,2],f(x)>0,即此时不存在x∈[-1,2],使f(x)<0成立,
当a≥2时,x,f′(x),f(x)的变化情况如下表:

因为
所以函数f(x)在[-1,2]上的最小值是
因为存在x∈[-1,2],使f(x)<0成立,
所以
所以a
所以a 的取值范围为(,+∞)
分析:(Ⅰ)求出导函数,令导函数大于0求出x的范围,写成区间即为f(x)的单调递增区间;
(II)求出导函数,令f′(x)=x2-ax=a,因为判别式大于0恒成立,方程x2-ax-a=0对任意正数a都有解,得到证明.
(III)求出导函数,令导函数等于0求出根,通过对a的分类讨论得到根a在已知区间内函数的最小值大于0恒成立,所以此时不存在x∈[-1,2],使f(x)<0成立,当根a不在区间内求出f(x)的最小值,令最小值小于0求出a的范围即可.
点评:本题考查利用导函数求函数的单调区间;利用导函数解决曲线的切线的斜率问题;通过导函数求函数的最值问题,属于一道综合题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=sinxcosφ+cosxsinφ(其中x∈R,0<φ<π).
(1)求函数f(x)的最小正周期;
(2)若函数y=f(2x+
π
4
)
的图象关于直线x=
π
6
对称,求φ的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)为定义在R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x,
(1)求x<0,时f(x)的表达式;
(2)若关于x的方程f(x)-a=o有解,求实数a的范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=aInx-ax,(a∈R)
(1)求f(x)的单调递增区间;(文科可参考公式:(Inx)=
1
x

(2)若f′(2)=1,记函数g(x)=x3+x2[f(x)+
m
2
]
,若g(x)在区间(1,3)上总不单调,求实数m的范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2-bx的图象在点A(1,f(1))处的切线l与直线3x-y+2=0平行,若数列{
1
f(n)
}
的前n项和为Sn,则S2010的值为(  )
A、
2011
2012
B、
2010
2011
C、
2009
2010
D、
2008
2009

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)是定义在区间(-1,1)上的奇函数,且对于x∈(-1,1)恒有f’(x)<0成立,若f(-2a2+2)+f(a2+2a+1)<0,则实数a的取值范围是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案