(1)求证:f(x)有且只有一个极大值点与极小值点;
(2)当极大值为1,极小值为-1时,求a,b的值;
(3)在(2)的条件下,写出f(x)的单调区间,画出f(x)的图象.
(1)证明:f′(x)=
=
.
令f′(x)=0,即ax2+2bx-a=0. (*)
因为a>0,所以Δ=(2b)2-4a(-a)=4(b2+a2)>0,
所以方程(*)有两个不等实根x1,x2(x1<x2=.当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下:
x | (-∞,x1) | x1 | (x1,x2) | x2 | (x2,+∞) |
f′(x) | - | 0 | + | 0 | - |
F(x) | ↘ | 极小值 | ↗ | 极大值 | ↙ |
由上表可知,f(x)只有一个极小值f(x1),只有一个极大值f(x2).
(2)解:由(1)知![]()
即![]()
两式相加,得a(x1+x2)+2b=(x2-x1)(x2+x1).
由方程(*)知.x1+x2=-
,代入上式,得(x2-x1)(-
)=0.
因为x2-x1≠0,所以b=0,
将b=0,代入方程(*),得a(x2-1)=0,
因为a>0,所以x1=-1,x2=1,
代入上面的方程ax1+b=-1-x12,得a=2,所以a=2,b=0.
(3)解:由(2)知f(x)=
.
![]()
由(1)中的表可知,f(x)在(-∞,-1)与(1,+∞)上是减函数,在(-1,1)上是增函数,又
f(x)=0,于是f(x)的图象如上图.
科目:高中数学 来源: 题型:
| π |
| 2 |
| π |
| 3 |
| a2+c2-b2 |
| a2+b2-c2 |
| c |
| 2a-c |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| 2x |
| a |
| a |
| 2x |
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科目:高中数学 来源: 题型:
设a>0,函数f(x)=
,b为常数.
(1)证明:函数f(x)的极大值点和极小值点各有一个;
(2)若函数f(x)的极大值为1,极小值为-1,试求a的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
(1)若f(x)在区间(0,1]上是增函数,求a的取值范围;
(2)求f(x)在区间(0,1]上的最大值.
(文)设直线l:y=x+1与椭圆
=1(a>b>0)相交于A、B两个不同的点,与x轴相交于点F.
(1)证明a2+b2>1;
(2)若F是椭圆的一个焦点,且
,求椭圆的方程.
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