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    右面的程序框图中，若输出的值为，则图中应填上的            

       条件为    

    A．　  B．   C．     D．      


    B

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，已知△ABC中∠B=30，PA⊥平面ABC，PC⊥BC，PB与平面ABC所成角为45，AH⊥PC，垂足为H．

    求二面角A—PB—C的正弦值

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    科目：高中数学 来源： 题型：


         已知中心在原点，焦点在轴上的椭圆的离心率为，且经过点.

    （Ⅰ）求椭圆的方程；

    （Ⅱ）是否存过点（2,1）的直线与椭圆相交于不同的两点，满足？若存在，求出直线的方程；若不存在，请说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设的内角所对的边分别为且.

    (Ⅰ)求角的大小;

    (Ⅱ)若,求的周长的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知集合，，若，则所有实数组成的集合是

    A．        B．     C．      D．

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    已知命题,命题若命题“”是真命题,则实数的取值范围为        .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列为公差不为的等差数列，为前项和，和的等差中项为，且．令数列的前项和为．

       （Ⅰ）求及；

      （Ⅱ）是否存在正整数成等比数列？若存在，求出所有的的值；若不存在，请说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


         已知中心在原点，焦点在轴上的椭圆的离心率为，且经过点.

    （Ⅰ）求椭圆的方程；

    （Ⅱ）是否存过点（2,1）的直线与椭圆相交于不同的两点，满足？若存在，求出直线的方程；若不存在，请说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设为实常数,是定义在R上的奇函数,当时,,若对一切成立,求的取值范围

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