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甲、乙、丙、丁四个人进行传球练习,每次球从一个人的手中传入其余三个人中的任意一个人的手中.如果由甲开始作第1次传球,经过n次传球后,球仍在甲手中的所有不同的传球种数共有an种.
(如,第一次传球模型分析得a1=0.)
(1)求 a2,a3的值;
(2)写出 an+1与 an的关系式(不必证明),并求 an=f(n)的解析式;
(3)求 数学公式的最大值.

解:(1)可画出示意图:

可得经过两次传球回到甲手中的所有不同种数为3;经过3次传球回到甲手中的所有不同种数为6.
因此可得:得 a2=3,a3=6.
(2)依题意有 a1=0,且 an+1+(n=1,2,3,…).
将 an+1+变形为
从而数列 {}是首项为,公比为-1的等比数列.
,可得 (n=1,2,3,…).
(3)①当n是偶数时,
,为关于n的单调递减函数
∴当n是偶数时,随n的增大而减小,从而,当n是偶数时,的最大值是
②当n是奇数时,
,为关于n的单调增减函数
∴当n是奇数时,随n的增大而增大,且
综上,的最大值是
分析:(1)通过画图,作出符合题意的示意图,加以总结即可得到 a2,a3的值;
(2)计算前几项,可发现规律:an+1+(n=1,2,3,…).利用待定系数法,得到数列 {}是首项为-,公比为-1的等比数列.最后借助于等比数列的通项公式,即可算出 an=f(n)的解析式;
(3)分n为偶数和n为奇数两种情况,讨论的单调性并结合不等式的性质进行推理,即可得到当n=2时,的最大值.
点评:本题考查了函数的单调性、指数函数的单调性、函数模型(指数函数)的应用、等比数列的概念、等比数列的通项公式,以及用等比数列知识解决相应的问题等知识点,属于中档题.
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(如,第一次传球模型分析得a1=0.)
(1)求 a2,a3的值;
(2)写出 an+1与 an的关系式(不必证明),并求 an=f(n)的解析式;
(3)求 
anan+1
的最大值.

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