如图所示,流程图给出了无穷等差整数列,时,输出的时,输出的(其中d为公差)
(I)求数列的通项公式;
(II)是否存在最小的正数m,使得成立?若存在,求出m的值,若不存在,请说明理由。
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分14分)
执行下面框图(图3)所描述的算法程序,
记输出的一列数依次为,,…,,,.
(注:框图中的赋值符号“”也可以写成“”或“:”)
(1)若输入,直接写出输出结果;
(2)若输入,证明数列是等差数列,并求出数列的通项公式.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(12分)根据如图所示的程序框图,将输出的x、y值依次分别记为;
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)写出y1,y2,y3,y4,由此猜想出数列{yn}的一个通项公式yn,并证明你的结论;
(Ⅲ)求
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com