设命题p:函数
在R上单调递增,命题q:不等式
对于
恒成立,若“
”为假,“
”为真,求实数
的取值范围
科目:高中数学 来源: 题型:
(本题满分16分)
(文科学生做)已知命题p:函数
在R上存在极值;
命题q:设A={x| x 2 + 2 x 3<0}, B={x| x 2 (a +1) x + a >0},若对
,都有
;
若
为真,
为假,试求实数a的取值范围。
(理科学生做)已知命题p:对
,函数
有意义;
命题q:设A={x| x 2 + 2 x 3<0}, B={x| x 2 (a +1) x + a >0},若对
,都有
;
若
为真,
为假,试求实数a的取值范围。
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科目:高中数学 来源:2011届山东省实验中学高三上学期第一次诊断性测试文科数学卷 题型:解答题
(本小题满分12分)已知
,设命题p:函数
在R上单调递减,q:设函数
,函数
恒成立,若
为假,
为真,求a的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2013届福建省高二下学期第一次月考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
设命题p:函数
在R上单调递增,命题q:不等式![]()
对于
恒成立,若“
”为假,“
”为真,求实数
的取值范围
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年山东省高三上学期第一次诊断性测试文科数学卷 题型:解答题
(本小题满分12分)已知
,设命题p:函数
在R上单调递减,q:设函数
,函数
恒成立,若
为假,
为真,求a的取值范围.
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