| A. | (-$\frac{5}{4}$,1) | B. | ($\frac{3}{4}$,1) | C. | ($\frac{4}{5}$,1) | D. | (-1,$\frac{3}{4}$) |
分析 由题意和偶函数的性质求出f(x)的解析式,化简后可得f2(x),将f(x)=$\sqrt{x+a}$两边平方后,画出函数y=x+a与y=f2(x)的图象,并画出两条临界线,由特殊点和导数的几何意义分别求出a的值,将方程根的个数问题转化为函数图象交点个数的问题,由图象求出实数a的范围.
解答 解:设x<0,则-x>0,
∵当x≥0时,f(x)=|x-1|,∴f(-x)=|-x-1|=|x+1|,
∵f(x)是定义在R上的偶函数,∴f(x)=f(-x)=|x+1|,
则f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{|x-1|,x≥0}\\{|x+1|,x<0}\end{array}\right.$,即${f}^{2}(x)=\left\{\begin{array}{l}{(x-1)^{2},x≥0}\\{(x+1)^{2},x<0}\end{array}\right.$,![]()
由f(x)=$\sqrt{x+a}$得,f2(x)=x+a,
画出函数y=x+a与y=f2(x)的图象,如图所示:
由图知,当直线y=x+a过点A时有三个交点,
且A(1,1),此时a=1,
当直线y=x+a相切与点P时有三个交点,
由图知,y=f2(x)=(x+1)2=x2+2x+1,
则y′=2x+2,令y′=2x+2=1得x=$-\frac{1}{2}$,则y=$\frac{1}{4}$,
此时切点P($-\frac{1}{2}$,$\frac{1}{4}$),代入y=x+a得a=$\frac{3}{4}$,
∵方程f(x)=$\sqrt{x+a}$有4个不相等的实根,
∴函数y=x+a与y=f2(x)的图象有四个不同的交点,
由图可得,实数a的取值范围是($\frac{3}{4}$,1),
故选B.
点评 本题考查函数奇偶性的性质,函数与方程的应用,利用数形结合是解决本题的关键,综合性较强,有一定的难度.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{3}$ | B. | $\sqrt{5}$ | C. | $\sqrt{7}$ | D. | 3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 5+2$\sqrt{2}$ | B. | 4+2$\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{7}$ | D. | 3+2$\sqrt{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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