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    A=15,A=-A+5,最后A的值为                 
    －１０
    对于第二次赋值，右边是-15+5=-10，然后把它赋值给左边的A，所以最后A的值为-10
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若某程序框图如图所示，则输出的p的值是（    ）．
    A．21
    B．26
    C．30
    D．55

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    阅读如图所示的程序框图，若输出的S是126，则①应为（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图给出了计算的值的程序框图，其中①②分别是(     )
    A．i<20,n=n+2B．i=20,n=n+2
    C．i>20,n=n+2D．i>20,n=n+1

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    右面是“二分法”解方程的流程图．在①~④处应填写的内容分别是（   ）
    A．f （a） f （m）＜0；a=m；是；否
    B．f （b） f （m）＜0；b=m；是；否
    C．f （b） f （m）＜0；m=b；是；否
    D．f （b） f （m）＜0；b=m；否；是

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，有一个算法流程图．在集合中随机地取一个数值做为x输入，则输出的y值落在区间内的概率值为          ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    右图给出的是计算的值的一个程序框图，其中判断框内应填入的条件是（  ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    执行右面某算法的程序图，则输出的S是                 。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如右程序框图，输出的结果是（   ）
    A．B．C．D．

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