(1)求C;
(2)已知c=
,△ABC的面积为S=
,求a+b.
思路解析:此题主要考查向量的数量积与解三角形的知识,使解三角形不再孤立,也体现了向量的工具性作用.(1)已知两向量的夹角,运用数量积来求C.(2)已知面积,利用面积公式求出a与b的积,再利用余弦定理来求a2+b2,进而求出a+b.
解:(1)∵m=(cos
,sin
),n=(cos
,-sin
),
∴m·n=cos2
-sin2
=cosC.
又m·n=|m|·|n|cos
=1×1×
=
,
∴cosC=
.∴C=
.
(2)∵c2=a2+b2-2abcosC,c=
,
∴
=a2+b2-ab=(a+b)2-3ab.
∵S△ABC=
absinC=
absin
=
ab=
,
∴ab=6.
从而(a+b)2=
+3ab=
+18=
,∴a+b=
.
科目:高中数学 来源:2012-2013学年吉林省实验中学高一上学期期末考试数学试卷(带解析) 题型:填空题
在
ABC中,M是BC的中点,AM ="3,BC" =10,则
=______________
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