已知数列
满足:
,且![]()
(1)求通项公式
(2)设
的前n项和为S n,问:是否存在正整数m、n,使得![]()
若存在,请求出所有的符合条件的正整数对(m,n),若不存在,请说明理由.
(1)
;(2)见解析.
【解析】第一问利用数列的递推关系,我们可以得到当n是奇数时
;当n是偶数时,
,然后利用递推关系,求解得到数列的通项公式即可
第二问中,利用前n项和的递推关系,我们借助于
,
若存在正整数m、n,使得
,
得到![]()
,借助于m的范围,对其令值,然后解。
解:(1)当n是奇数时
;当n是偶数时,
.
所以,当n是奇数时,
;当n是偶数时,
. ……………2分
又
,,所以
,是首项为1,公差为2的等差数列;
…是首项为2,公比为3的等比数列.
…………4分
所以,
. ………………………………6分
(2)由(1),得
![]()
,
. ……………8分
所以,若存在正整数m、n,使得
,则
![]()
. ……9分
显然,当m=1时,
;
当m=2时,由
,整理得.![]()
显然,当n=1时,不成立;
当n=2时,成立,
所以(2,2)是符合条件的一个解. ……………11分
当
时,![]()
……………12分
当m=3时,由
,整理得n=1,
所以(3,1)是符合条件的另一个解.
综上所述,所有的符合条件的正整数对(m,n),有且仅有(3,1)和(2,2)两对. 14分
(注:如果仅写出符合条件的正整数对(3,1)和(2,2),而没有叙述理由,每得到一组正确的解,给2分,共4分)
科目:高中数学 来源:2011届黑龙江省双鸭山一中高三上学期期中考试理科数学卷 题型:解答题
(本小题满分12分)已知数列
满足
,
,且对任意
都有![]()
(Ⅰ)求
,
;
(Ⅱ)设![]()
,证明:
是等差数列;
(Ⅲ)设
,求数列
的前n项和
.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2012-2013学年山西省高三1月月考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分12分)
已知数列
满足
,
,且
,
。
(1)求数列
的通项公式;
(2)求数列
的前
项和
.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2011-2012学年天津市高三第二次月考理科数学 题型:解答题
已知数列
满足
,
,且![]()
(1)求
;
(2)若存在一个常数
,使得数列
为等差数列,求
的值;
(3)求数列
的通项公式。
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年贵州省第五校高三第五次联考理科数学(暨遵义四中13次月考) 题型:解答题
已知数列
满足
,
(
且
)
(Ⅰ)证明数列
是常数列;
(Ⅱ)求数列
的通项公式;
(Ⅲ)当
时,求数列
的前
项和.
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