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    已知数列中，，且单调递增，则的取值范围是（   ）

    A．    B．    C．    D．   


    B

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设（是正整数），利用赋值法解决下列问题：

      （1）求；

      （2）为偶数时，求；

      （3）是3的倍数时，求。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数.

    （1）求函数在上的最小值；

    （2）设，若对任意，不等式恒成立，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图,有一个水平放置的透明无盖的正方体容器,容器高8cm,将一个球放在容器口,再向容器内注水,当球面恰好接触水面时测得水深为6cm,如果不计容器的厚度,则球的体积为                                                                                                                                   （　 　）

    A．     B．     C．    D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    宇宙深处有一颗美丽的行星，这个行星是一个半径为r（r>0）的球。人们在行星表面建立了与地球表面同样的经纬度系统。已知行星表面上的A点落在北纬60°，东经30°；B点落在东经30°的赤道上；C点落在北纬60°，东经90°。在赤道上有点P满足PB两点间的球面距离等于AB两点间的球面距离。

    （1）求AC两点间的球面距离；

    （2）求P点的经度；

    （3）求AP两点间的球面距离。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知“整数对”按如下规律排成一列：，，则第60个数对是             

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在中，，则（    ）

    A．      B．      C．      D．     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图所示，AB为⊙O直径，CD切⊙O于D，AB延长线交CD于点C，

    若∠CAD＝25°，则∠C为

    A．45°          B．40°        C．35°           D．30°

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若函数在区间内可导,且,则

    的值为（ ）

    A．     B．       C．     D．

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