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    比较下列两组数的大小，并说明理由.
    （1）
    （2）当时，与
    （1）；（2）；

    试题分析：（1）比较两个实数的大小一般步骤是作差，变形，判断符号，对于式子含根号的一般是先平方后作差，此题含有根号，所以先平方后再作差比较；（2）是整式的代数式，比较大小时，直接作差比较，通过适当变形即可判断式子的符号；
    试题解析：（1）解：，
    ，；
    解：，
    ，，
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    已知函数.
    （1）当时，求的解集；
    （2）当时，恒成立，求实数的集合.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数．
    （1）对任意，比较与的大小；
    （2）若时，有，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设0＜θ＜
    π
    2
    ，已知a1=2cosθ，an+1=
    		2+an
    （n∈N*），猜想an等于（　　）
    A．2cos
    θ
    2n
    		B．2cos
    θ
    2n-1
    		C．2cos
    θ
    2n+1
    		D．2sin
    θ
    2n

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若a、b、c为实数，则下列命题正确的是(   )
    A．若，则B．若，则
    C．若，则D．若，则

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    若a、b、c、d均为正实数，且，那么四个数、、、由小到大的顺序是_________。

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    若不等式的解集是R，则m的范围是（   ）
    A．B．
    C．D．

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    已知，则的取值范围是________.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设则（   ）
    A．B．C．D．

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