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正方体中,则异面直线所成的角是            
A.30°B.45°C.60°D.90°
C

 
如图:连,所以即为所求角。显然是正三角形,.故选C
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)如图,平面,四边形是正方形, ,点分别为线段的中点.

(Ⅰ)求异面直线所成角的余弦值;
(Ⅱ)在线段上是否存在一点,使得点到平面的距离恰为?若存在,求出线段的长;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在正方体ABCDA1B1C1D1中,EF是分别是棱A1B1A1D1的中点,则A1BEF所成角的大小为__________

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,直角梯形ACDE与等腰直角所在平面互相垂直,F为BC的中点,,AE∥CD,.
(Ⅰ)求证:∥平面
(Ⅱ)求二面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知二面角的大小为,且,则异面直线m,n所成的角为(   )
                 B                C                 D 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)
在如图所示的多面体中,⊥平面,
的中点.
(1)求证:
(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

正方体ABCD—A1B1C1D1中,CC1与平面ACD1所成角的正弦值为_______

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在长方形中,,,为线段上一动点,现将沿折起,使点在面上的射影在直线上,当运动到,则所形成轨迹的长度为          

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是BB1、CC1的中点,则AE、BF所成的角的余弦值是
A.B.C.D.

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