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已知函数对任意实数恒有且当时,有.
(1)判断的奇偶性;
(2)求在区间上的最大值;
(3)解关于的不等式.
(1)奇函数;(2)
(3)时,
时,
时,
时,

试题分析:(1)赋值法:先令,再令
(2)根据 以及当 时,有 ,利用函数单调性的定义判断得出上的减函数;并由单调性求其最值;
(3)由(1)和(2)的结论,先将不等式化为;再由函数的单调性转化为 关于的不等式的不同取值,分别讨论不等式的解.
试题解析:解(1)取

对任意恒成立 ∴为奇函数.
(2)任取, 则 

 又为奇函数 
在(-∞,+∞)上是减函数.
对任意,恒有

在[-3,3]上的最大值为6
(3)∵为奇函数,∴整理原式得
进一步可得 
在(-∞,+∞)上是减函数,
 
时,
时,
时,
时,
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数对任意的恒有成立.
(1)记如果为奇函数,求b,c满足的条件;
(2)当b=0时,记)上为增函数,求c的取值范围;
(3)证明:当时,成立;

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

设函数则满足的取值范围是      

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知定义在R上的函数满足条件;①对任意的,都有;②对任意的;③函数的图象关于y轴对称.则下列结论正确的是(    )
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若方程上有解,则实数的取值范围是(   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

函数的定义域为A,若时总有,则称为单函数.例如,函数是单函数.下列命题:
①函数是单函数;
②函数是单函数;
③若为单函数, ,则;
④若函数在定义域内某个区间D上具有单调性,则一定是单函数.
其中真命题是        (写出所有真命题的编号).

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

.函数为偶函数,且在单调递增,则的解集为(   )
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知f(x)是偶函数,且f(x)在[0,+∞)上是增函数,若x∈时,不等式f(1+xlog2a)≤f(x-2)恒成立,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知定义在R上的函数y=f(x)满足下列三个条件:①对任意的x∈R都有f(x+2)=-f(x);②对于任意的0≤x1<x2≤2,都有f(x1)<f(x2);③y=f(x+2)的图像关于y轴对称.下列结论中,正确的是(  )
A.f(4.5)<f(6.5)<f(7)
B.f(4.5)<f(7)<f(6.5)
C.f(7)<f(4.5)<f(6.5)
D.f(7)<f(6.5)<f(4.5)

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