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    已知函数的定义域为集合，函数的定义域为集合,若，，则实数的取值范围是       

    解析试题分析：∵，，，
    ∴，又∵， ∴，
    ∴，若时，显然不成立，∴，    
    由且可知方程的两根都在区间内，
    ∴解之得，故 ．    
    考点：函数的定义域，集合的交集、并集、补集运算

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    某班共30人，其中有15人喜爱篮球运动，有10人喜爱兵乓球运动，有3人对篮球和兵乓球两种运动都喜爱，则该班对篮球和乒乓球运动都不喜爱的人数有___________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    某班共50人，参加A项比赛的共有30人，参加B项比赛的共有33人，且A,B两项都不参加的人数比A,B都参加的人数的多1人，则只参加A项不参加B项的有   人.

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    已知集合，集合，若，则实数      .

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    设集合P＝{x|(3t2－10t＋6)dt＝0，x>0}，则集合P的非空子集个数是      .

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    设集合，且满足下列条件：
    （1），；      （2）；
    （3）中的元素有正数，也有负数； （4）中存在是奇数的元素．
    现给出如下论断：①可能是有限集；②，；
    ③；        ④．
    其中正确的论断是　　　　　 ． （写出所有正确论断的序号）

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    设是的两个非空子集,如果存在一个从到的函数满足;
    (i);(ii)对任意,当时,恒有.
    那么称这两个集合“保序同构”.现给出以下3对集合:
    ①;
    ②;
    ③.
    其中,“保序同构”的集合对的序号是____________(写出所有“保序同构”的集合对的序号)

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    若集合，则实数　　 　　．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    集合共有        个子集.

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