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数学公式数学公式数学公式的夹角为


  1. A.
    30°
  2. B.
    60°
  3. C.
    150°
  4. D.
    120°
A
分析:根据夹角公式,要先求出的模,通过与的模的关系来实现,然后再用公式求解即可.
解答:设=t
2=



∴cos<>=
的夹角为:30°
故选A
点评:本题主要考查数量积所抽象出的主要题类型,向量模的运算,夹角运算,这是向量考查的主要类型,也是解决空间距离和空间角的主要方法.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知三点A(2,3),B(-1,-1),C(6,k),其中k为常数.若||=||,则的夹角为(    )

A.arccos()                        B.或arccos

C.arccos                           D.或π-arccos

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知三点A(2,3),B(-1,-1),C(6,k),其中k为常数.若||=||,则的夹角为(    )

A.arccos(-)                   B.arccos

C.arccos                     D.或π-arccos

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知三点A(2,3),B(-1,-1),C(6,k),其中k为常数,若||=||,则的夹角为(    )

A.arccos(-)                              B. 或arccos

C.arccos                                  D. 或π-arccos

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科目:高中数学 来源: 题型:

(8)已知三点A(2,3),B(-1,-1),C(6,k),其中k为常数,若的夹角为

(A)arccos(-)                            (B)

(C)arccos                                 (D)

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知数学公式=(x,-3),数学公式=(-2,1),数学公式=(1,y),若数学公式⊥(数学公式-数学公式),数学公式∥(数学公式+数学公式),则数学公式数学公式的夹角为


  1. A.
    0
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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