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已知数学公式=(x,-3),数学公式=(-2,1),数学公式=(1,y),若数学公式⊥(数学公式-数学公式),数学公式∥(数学公式+数学公式),则数学公式数学公式的夹角为


  1. A.
    0
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式
C
分析:利用⊥(-),∥(+),求出x、y的值,然后求的数量积,即可.
解答:-=(3,y-1),+=(x+1,y-3),∵⊥(-),∥(+),
∴3x-3y+3=0,-2y+6-x-1=0;∴x=1,y=2.=(1,2),
=0 则的夹角是90°.
故选C.
点评:本题考查平面向量数量积,是基础题.
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相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(x,-3),
b
=(-2,1),
c
=(1,y),若
a
⊥(
b
-
c
),
b
∥(
a
+
c
),则
b
c
的夹角为(  )
A、0
B、
π
4
C、
π
2
D、
4

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
9x
9x+3
,则f(0)+f(1)=
 
,若Sk-1=f(
1
k
)+f(
2
k
)
+f(
3
k
)+…+f(
k-1
k
)(k≥2,k∈Z)
,则Sk-1=
 
(用含有k的代数式表示).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(x,-3),
b
=(-2,1),
c
=(1,y)
,若
a
⊥(
b
-
c
)
,则x-y=
-1
-1

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={x|x2-3(a+1)x+2(3a+1)<0},集合B={x|
x-2ax-(a2+1)
<0}
.命题p:x∈A;命题q:x∈B.q是p的充分条件,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知p:
x-1x-3
>0;q:x2-(2a+5)x+a(a+5)≤0,若¬p是q的充分不必要条件,求实数a的取值范围.

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