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(1)设x∈R,比较x3与x2-x+1的大小.
(2)设a>0,b>0,求证:
(1)解: ∵ x3-(x2-x+1)= x3-x2+x-1=x2(x-1)+(x-1)=(x-1)(x2+1),
……………………3分
∵ x∈R,x2+1>0.
故当x>1时,(x-1)(x2+1)>0,∴ x3>x2-x+1;
当x=1时,(x-1)(x2+1)=0,∴ x3=x2-x+1;
当x<1时,(x-1)(x2+1)<0,∴ x3<x2-x+1.       ……………………5分
(2)证明:∵
,            ……………………9分
两式相加得
+
整理得.               …………………10分
(注:该题也可用作差法证,类比给分)
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲
).
(Ⅰ)当时,求函数的定义域;
(Ⅱ)若当恒成立,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

((本小题满分10分)
选修4—5:不等式选讲
设函数
(1)求不等式的解集;
(2)若不等式)恒成立,求实数的范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

((12分)
设函数
⑴若时,解不等式
⑵如果对于任意的,求的取值范围。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

某单位计划建一长方体状的仓库, 底面如图, 高度为定值. 仓库的后墙和底部不花钱, 正面的造价为, 两侧的造价为, 顶部的造价为. 设仓库正面的长为, 两侧的长各为.

(1)用表示这个仓库的总造价(元);
(2)若仓库底面面积时, 仓库的总造价最少是多少元,
此时正面的长应设计为多少?

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知,b,则以下结论正确的是( )
A.B.C.D.的大小不确定

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

不等式的解集是             .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

要使不等式对于一切实数均成立,则的取值范围是        .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知实数满足,若恒成立,则的最小值为(   )
A.B.C.D.

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