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    函数y＝的图象大致是(　　)．
    D
    由y＝知为奇函数，排除A，B.根据函数有两个零点x＝±1，排除C.
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数f(x)＝若a>b≥0，且f(a)＝f(b)，则bf(a)的取值范围是________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数y＝f(x)的图象如图所示，在区间[a，b]上可找到n(n≥2)个不同的数x1，x2，…，xn，使得＝＝…＝，则n的取值范围为(　　)．
    A．{3,4} B．{2,3,4}C．{3,4,5} D．{2,3}

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图放置的边长为1的正方形沿轴正方向滚动.设顶点的轨迹方程是，设在其两个相邻零点间的图象与轴所围区域为S,则直线从所匀速移动扫过区域S的面积D与的函数图象大致为（    ）．

     
    A.                    B.                    C.                    D.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数y＝－2sin x的图象大致是 (　　)．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若函数满足，且时，，函数，则函数在区间内的零点的个数为____.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数有3个零点，则实数的取值范围是          .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知且，函数在同一坐标系中的图象可能是（  ）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    为了得到函数的图像，只需把函数的图像上所有的点（   ）
    A．向左平移3个单位长度，再向上平移1个单位长度
    B．向右平移3个单位长度，再向上平移1个单位长度
    C．向左平移3个单位长度，再向下平移1个单位长度
    D．向右平移3个单位长度，再向下平移1个单位长度

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