(本大题满分18分)本大题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满6分,第3小题满8分.
已知集合
具有性质
:对任意
,
与
至少一个属于
.
(1)分别判断集合
与
是否具有性质
,并说明理由;
(2)①求证:
;
②求证:
;
(3)研究当
和
时,集合
中的数列
是否一定成等差数列.
(1)集合
不具性质
.
(2)见解析;
(3)
成等差数列.
【解析】本试题是由创新的试题,利用新定义的理解,分析现有的问题。并能结合数列的知识,求解数列是否为等差数列的判定问题的综合运用。
(1)根据已知条件,对任意
,
与
至少一个属于
,则满足性质P,那么对于集合
与
分别利用定义判定可得。
(2)根据已知关系式得到①
②![]()
。
,![]()
进而求解和式。
(3)①当
时,集合
中元素
一定成等差数列.
②当
时,集合
中元素
不一定成等差数列如
中0,1,2,3组成等差数列;
中0,2,3,5不组成等差数列.③当
时,
成等差数列.
解:(1)对于集合
:
![]()
∴集合
具有
.
……………………………………………………………2分
对于集合
:
,
∴集合
不具性质
.………………………………………………………… 4分
(2)
①
……………………………… 6分
②![]()
。
。
,![]()
.………………………………………………………10分
(3)①当
时,集合
中元素
一定成等差数列.
证明:当
时,![]()
∴
.
![]()
![]()
即
,又
,∴
.
故
成等差数列.…………………………………………………………13分
②当
时,集合
中元素
不一定成等差数列. ………………14分
如
中0,1,2,3组成等差数列;
中0,2,3,5不组成等差数列.………………15分
③当
时,
成等差数列.
证明:当
时,![]()
![]()
又![]()
。
成等差数列.……………………………………………………18分
科目:高中数学 来源: 题型:
(本大题满分10分).能否将下列数组中的数填入3×3的方格表,每个小方格中填一个数,使得每行、每列、两条对角线上的3个数的乘积都相等?若能,请给出一种填法;若不能,请给予证明.(Ⅰ)2,4,6,8,12,18,24,36,48; (Ⅱ)2,4,6,8,12,18,24,36,72.
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年湖北省武汉二中、龙泉中学高二下学期期末联考理科数学 题型:解答题
(本小题满分12分)
用长为18 cm的钢条围成一个长方体形状的框架,要求长方体的长与宽之比为2:1,问该长
方体的长、宽、高各为多少时,其体积最大?最大体积是多少?
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年上海市浦东新区高三第三次模拟考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本大题满分18分)本大题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满6分,第3小题满8分.
已知函数
;![]()
,
(1)当
为偶函数时,求
的值。
(2)当
时,
在
上是单调递增函数,求
的取值范围。
(3)当
时,(其中
,
),若
,且函数
的图像关于点
对称,在
处取得最小值,试探讨
应该满足的条件。
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科目:高中数学 来源:2012届湖北省高二下学期期末联考理科数学 题型:解答题
(本小题满分12分)
用长为18 cm的钢条围成一个长方体形状的框架,要求长方体的长与宽之比为2:1,问该长方体的长、宽、高各为多少时,其体积最大?最大体积是多少?
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