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“a,b是正数”是“数学公式”的


  1. A.
    充分而不必要条件
  2. B.
    必要而不充分条件
  3. C.
    充分必要条件
  4. D.
    既不充分也不必要条件
A
分析:由基本不等式可知:“a,b是正数”能推得“”,但由“”不能推出“a,b是正数”,由充要条件的定义可得答案.
解答:由基本不等式可知:“a,b是正数”能推得“”,当且仅当a=b时取到等号,
但由“”不能推出“a,b是正数”,
例如取a=1,b=0,显然有成立,当然b不是正数.
故“a,b是正数”是“”的充分不必要条件,
故选A.
点评:本题为充要条件的判断,涉及基本不等式,属基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

若a、b是正数,则
a+b
2
ab
2ab
a+b
a2+b2
2
这四个数的大小顺序是(  )
A、
ab
a+b
2
2ab
a+b
a2+b2
2
B、
a2+b2
2
ab
a+b
2
2ab
a+b
C、
2ab
a+b
ab
a+b
2
a2+b2
2
D、
ab
a+b
2
a2+b2
2
2ab
a+b

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科目:高中数学 来源: 题型:

二次方程ax2-
2
bx+c=0,其中a、b、c是一钝角三角形的三边,且以b为最长.
①证明方程有两个不等实根;
②证明两个实根α,β都是正数;
③若a=c,试求|α-β|的变化范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b是正数,求证:a2+4b2+
1ab
≥4.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b是正数,且满足2<a+2b<4.那么a2+b2的取值范围是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)已知x>0,y>0,求证
x2
x+y
3x-y
4
;(2)已知a、b是正数,求证
a2
b
+
b2
a
>a.

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