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    已知平面向量=（2，-1），=（1，1），=（-5，1），若∥，则实数k的值为（　　）

    A．2         B.        C.        D.


    B

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    已知集合A=｛1，2｝，B=｛，｝，若A∩B=｛｝，则A∪B为（      ）

       A．｛-1，，1｝     B. ｛-1，｝     C．｛1，｝       D. ｛，1，｝

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知集合A=｛2，5，6｝，B=｛3，5｝，则集合A∪B=           ．

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    已知命题p：方程x2＋mx＋1＝0有负实数根；
    命题q：方程4x2＋4(m－2)x＋1＝0无实数根，
    若“p或q”为真命题，“p且q”为假命题，求实数m的取值范围。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在[0，2]内，满足sinx＞cosx的x的取值范围是（　　）

    A.（,)   B.(,)     C.(,)    D.(,)

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    在△ABC中，已知∠BAC=60°，∠ABC=45°，BC=，则AC=    

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设函数f(x)＝sin(2x＋φ)(－π＜φ＜0)，y＝f(x)图象的一条对称轴是直线x＝.

    (1)求φ；

    (2) 求函数y＝f(x)的单调增区间；

    (3)画出函数y＝f(x)在区间[0，π]上的图象．

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    若复数为纯虚数，求实数的值。

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    已知等差数列满足：，的前项和为。

        （1）求及；

    （2）令（其中为常数，且），求证数列为等比数列。

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