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对于函数,若为某三角形的三边长,则称为“可构

造三角形函数”,已知是“可构造三角形函数”,则实数的取值范围是( )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源:2015-2016福建师大附中高一下期中考数学(平行班)试卷(解析版) 题型:填空题

某单位200名职工的年龄分布情况如下图,现要从中抽取40名职工作样本,用系统抽样法,

将全体职工随机按1-200编号,并按编号顺序平均分为40组(1-5号,6-10号…,196-200号).

若第5组抽出的号码为22,则第8组抽出的号码应是 .

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已知数列中,.

(1)求证:是等比数列, 并求的通项公式

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已知

(1)若求实数的取值范围;

(2)对恒成立,求的取值范围.

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已知数列的前项和,且.

(1)求函数的通项公式;

(2)求数列的前项和.

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已知双曲线的离心率为,则双曲线的两渐近线的夹角为( )

A. B. C. D.

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选修4-5:不等式选讲

已知函数.

(1)若不等式的解集为,求实数的值;

(2)在(1)的条件下,若存在实数使成立,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2016届湖南省四大名校高三3月联考数学(理)试卷(解析版) 题型:选择题

将函数的图象向左平移个单位,得到函数 的图象,则的表达式可以是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中数学 来源:2016届山西右玉一中高三下学期模拟考试数学(理)试卷(解析版) 题型:填空题

已知等差数列中,,则数列的前项和

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