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    已知函数f(x)＝ax＋x－b的零点x0∈(n，n＋1)(n∈Z)，其中常数a，b满足2a＝3,3b＝2.则n的值是 (　　)．

    A．－2 B．－1 C．0 D．1

    B

    解析

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    如图，在棱长为1的正方体的对角线上任取一点P，以为球心，为半径作一个球.设，记该球面与正方体表面的交线的长度和为，则函数的图象最有可能的是（   ）

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数，若互不相等，且，则的取值范围是（   ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数的导函数的图象如图所示，那么函数的图象最有可能的是（ ）

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设f(x)为定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=2x+2x+b(b为常数),则f(-1)=(　　)

    A．-3B．-1C．1D．3

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数f(x)的图像如图所示，则f(x)的解析式可以是(　　)

    A．f(x)＝x－ B．f(x)＝ C．f(x)＝－1 D．f(x)＝

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若关于x的方程x2＋mx＋1＝0有两个不相等的实数根，则实数m的取值范围是 (　　)．

    A．(－1,1) B．(－2,2)
    C．(－∞，－2)∪(2，＋∞) D．(－∞，－1)∪(1，＋∞)

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知f(x)是定义在(0，＋∞) 上的非负可导函数，且满足xf′(x)＋f(x)≤0，对任意的0<a<b，则必有(　　)．

    A．af(b)≤bf(a) B．bf(a)≤af(b) 
    C．af(a)≤f(b) D．bf(b)≤f(a) 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数f(x)＝＋的定义域为(　　)．

    A．[－2,0)∪(0,2]B．(－1,0)∪(0,2]
    C．[－2,2]D．(－1,2]

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