分析 (1)连接AF,通过计算利用勾股定理证明DF⊥AF,证明DF⊥PA,推出DF⊥平面PAF,然后证明DF⊥PF.
(2)利用等体积方法,求点E到平面PFD的距离.
解答 (1)证明:连接AF,则AF=$\sqrt{2}$,DF=$\sqrt{2}$,![]()
又AD=2,∴DF2+AF2=AD2,∴DF⊥AF,
又PA⊥平面ABCD,∴DF⊥PA,又PA∩AF=A,
∴DF⊥平面PAF,
又PF?平面PAF,
∴DF⊥PF.
(2)解:∵S△EFD=2-$\frac{5}{4}$=$\frac{3}{4}$,
∴VP-EFD=$\frac{1}{3}×\frac{3}{4}×1$=$\frac{1}{4}$,
∵VE-PFD=VP-AFD,
∴$\frac{1}{3}×\frac{\sqrt{6}}{2}h=\frac{1}{4}$,解得h=$\frac{\sqrt{6}}{4}$,即点E到平面PFD的距离为$\frac{\sqrt{6}}{4}$.
点评 本题考查直线与平面垂直的判定定理以及性质定理的应用,点到平面的距离距离的求法,考查计算能力以及空间想象能力.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | 2 | C. | 2$\sqrt{2}$ | D. | 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a<c<b | B. | b<a<c | C. | c<a<b | D. | c<b<a |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 10日 | B. | 20日 | C. | 30日 | D. | 40日 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{18}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{12}$ |
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